روزنامه اعتماد
1397/07/01
ماه مهرِ بي مهر از مهارت
آغاز ماه مهر، آغاز تلاش‌ها و كوشش‌ها براي تربيت سرمايه‌هاي انساني است، سرمايه‌هايي كه نياز دارند در فضاي سالم به يادگيري علم توام با مهارت بپردازند. فضاي آموزشي فرصتي براي اولين حضور فرزندان در جامعه و ارتباط با همسالان و جامعه‌پذيري آنهاست. فضايي كه در آن دانش‌آموزان با گوناگوني استعدادها و علايق و مهارت‌ها و توانايي‌هاي هنري و فني و ورزشي و از طبقات اجتماعي متفاوت گرد هم مي‌آيند تا باسواد شوند. اما امروز تعريف سواد صرفا به خواندن و نوشتن محدود نمي‌شود بلكه سواد ارتباطي، عاطفي، مالي، رسانه‌اي، آموزش و رايانه ابعادي از سواد است كه...ماه مهرِ بي مهر از مهارت
در دنياي پرتلاطم و پرآسيب امروز كه كودكان در مواجهه با تكنولوژي‌هاي نوين با آن برخورد مي‌كنند، يك ضرورت و نياز است كه بايد برنامه‌هاي آموزشي و تربيتي در نظام آموزش و پرورش بر آن مدار و مبنا قرار گيرد تا دانش‌آموزان با تنوع استعداد و علايق و انديشه، بتوانند ضمن به رسميت شناختن تفاوت‌ها، راه‌هاي مسالمت‌آميز زيستن دركنار يكديگر و در جامعه را بياموزند.
اما نظام آموزشي بيش از آنكه به اين گوناگوني‌ها به عنوان فاكتوري مناسب جهت آموختن همزيستي مسالمت‌آميز كه هم در زندگي شخصي به كار مي‌آيد و هم موجب توسعه‌يافتگي در روابط اجتماعي مي‌شود، بپردازد با ايجاد انواع مدارس اعم از تيزهوشان، نمونه دولتي، نمونه مردمي، قرآني، مدرسه علوم اسلامي، هيات امنايي، فرهنگ، فرهنگيان و .... به اين تفاوت‌ها دامن زده است و از كاركرد اصلي مدرسه كه همانا كاركرد اجتماعي است فاصله گرفته و به طرف كاركرد اقتصادي حركت كرده و همان چيزي كه ما در مثل نيز داشتيم كه علم بهتر است يا ثروت را به طريقي معيوب به دانش‌آموزان آموزش مي‌دهد و اين باور را كه دانش‌آموزان از مسير علم به ثروت مادي و معنوي قادرند دست يابند، به شعاري نخ‌نما بدل كرده است.
ارزيابي وضعيت ايجاب مي‌كند نظام آموزشي كشور به جايگاه واقعي خويش كه همانا آموزش و تربيت و پرورش است بازگشتي داشته باشد تا نياز دانش‌آموزان به كلاس‌هاي فوق‌العاده و جبراني و آموزشگاه‌هاي خصوصي كه چرخه‌اي از دانش تئوري را ايجاد كرده‌اند، كاهش دهد و با توجه به ضرورت و نيازي كه امروز به طور جد در بخش مهارت‌آموزي احصا مي‌گردد برنامه‌هاي كوتاه‌مدت، ميان‌مدت و بلندمدتي را براي دانش‌آموزان اختصاص دهد.
همزماني مهر با ايام سوگواري سالار شهيدان فرصت مغتنمي است براي همين مهارت‌آموزي‌ها به دانش‌آموزان. مهارت‌هايي نظير صبر و بردباري، ازخودگذشتگي و ايثار، فداكاري، كمك و همياري و همدلي و عدالت و ارزش‌محوري كه فلسفه قيام عاشورا برخاسته از آن بود تا با نهادينه شدن اين اصول ارزشي و اخلاقي دانش‌آموزان بتوانند مهارت‌هاي زندگي را به‌درستي بياموزند و با افزايش تاب‌آوري از آسيب‌هايي كه در آينده مي‌تواند هم آنها و هم جامعه را تهديد كند تا حد قابل‌توجهي كاسته شود.
پربازدیدترین‌های روزنامه ها
پس از انتشار تصاویر ماهواره ای از میزان خسارت ها به پایگاه نواتیم، دیروز نیز تصاویر ماهواره‌ای پایگاه رامون ارتش صهیونیستی منتشر شد که نشان می دهد علاوه بر آشیانه ها، مراکز تجهیزات نظامی نیز توسط موشک های بالستیک ایران هدف قرار گرفته است (خراسان) امیر واحدی: این‌بار با بمب‌افکن su ۲۴ پاسخ ویرانگر می‌دهیم / سردار حاجی‌زاده: صد در صد می‌زنیم (جوان) جنگ رسانه‌ای در فضای موشکی (کيهان) پیام صریح ایران به جنگ‌طلبان صهیونیست (تجارت)
